Если Вы желаете знать, у кого я учился, и кто мне помогал тем или иным образом.
Я не хочу произносить дежурные слова благодарности, но, безусловно, есть много людей, которые оказывали мне большую поддержку. Иначе и быть не могло - я же не в пустыне жил и живу! У кого-то учился, с кем-то работал... Разумеется, вспомнить всех не представляется возможным: некоторые встречи носили эпизодический характер, далеко не каждый имел отношение к моей непосредственной деятельности, а кое-кто враждебно ко мне относился и продолжает относиться (неэтично их вообще упоминать). Поэтому, здесь Вы прочитаете о тех только, кто оставил наиболее глубокий след в моей памяти (а также о некоторых событиях). Это прежде всего:
Мои дорогие учителя из 183 специализированной школы с углубленным изучением английского языка (г. Ленинград). Много лет прошло уже с той поры, но до сих пор я храню в памяти теплые воспоминания о том времени, о первом, наивно-трогательном восприятии некоторых чудес окружающего мира, о том, что именно тогда я получил ПЕРВЫЙ ТОЛЧОК, ПЕРВЫЙ ИМПУЛЬС, который ведет меня на протяжении всей моей жизни и который позволил мне добиться сегодняшних результатов. Отличные знания английского языка, конечно же, всегда остаются востребованными. Но самыми важными для меня стали те знания об окружающем мире, которые я получил в процессе индивидуальных факультативных занятий (1981-1985гг.) с преподавателем физики, Галиной Ивановной Савкиной. А сама Галина Ивановна училась у одного из самых выдающихся физиков в мире. Это был профессор Пулковской обсерватории, доктор физико-математических наук, Николай Александрович Козырев. Тот самый Козырев, которого в годы сталинских репрессий приговорили к расстрелу за то только, что он в присутствии провокатора не согласился с высказыванием Ф. Энгельса о том, что "Ньютон - индуктивный осел". Тот самый Козырев, который много лет занимался поисками неизвестных источников энергии. Тот самый Козырев, предметом докторской диссертации которого (''Источники звездной энергии и теория внутреннего строения звезд'') стало доказательство удивительного факта: одних только термоядерных реакций совершенно недостаточно для обеспечения активности звезд (в том числе - и Солнца!) в течение миллиардов лет их существования. Тот самый Козырев, который, основываясь на своей теории ВРЕМЕНИ (''Причинная или несимметричная механика в линейном приближении''), показал, что любое достаточно крупное небесное тело (в том числе - и Луна) не может быть полностью остывшим; и через некоторое время это предсказание было подтверждено открытием вулканических процессов на разных небесных телах - от Луны до спутников Юпитера. Тот самый Козырев, который считал само ВРЕМЯ обычным физическим явлением, физической реальностью и, более того, создал и развивал только что упомянутую Теорию Времени. Тот самый Козырев, наконец, который в своих работах касался непосредственной связи ВРЕМЕНИ, ЭНЕРГИИ и ОРГАНИЗОВАННОСТИ в природе. И это - самое основное, фундамент из фундаментов для построения интеллектуальных систем. Разумеется, я не стану раскрывать всех своих секретов, НО! - по моему глубочайшему убеждению совершенно невозможно создавать качественные системы искусственного интеллекта, ограничиваясь только математикой и логикой в отрыве от законов реального мира, не используя при этом хотя бы самые поверхностные знания о физической и философской картинах окружающей нас реальности. Нет никакого искусственного интеллекта без СОЗНАТЕЛЬНОГО применения принципов и процессов ОРГАНИЗАЦИИ и САМООРГАНИЗАЦИИ в любой интеллектуальной системе. К сожалению, многое из наследия Козырева оказалось забытым и невостребованным. Хотя, совсем нельзя исключить и того, что над сформулированной им проблематикой активно трудятся засекреченные военные лаборатории как в России, так и за рубежом...
Примерно в это же время я познакомился с Теорией Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), некоторые из принципов которой, по аналогии, были применены при создании интеллектуальной компьютерной программы Партнерская Система ЗОРАН. Увы! К величайшему моему сожалению, здесь я учился только по книжкам и статьям в газетах и журналах, да на факультативах у Галины Ивановны. Очных контактов ни с автором ТРИЗа ни с его учениками у нас не было. Кстати, сначала ТРИЗ назывался АРИЗом (Алгоритмом Решения Изобретательских Задач - до тех пор, пока он не стал теорией). К сожалению, и ТРИЗ не находит для себя повсеместного применения в наши дни. А ведь он является, как и многие другие фундаментальные работы, ярчайшей иллюстрацией концепции Информационных Обобщений (в моей трактовке), на которой основывается и моя концепция искусственного интеллекта, и моя научная работа, посвященная методу построения нормализованной реляционной модели...
Мои дорогие учителя из Северо-Западного Политехнического Института (теперь - Технический Университет). Примерно 50 процентов из тех, к кому я обращался с предложениями о сотрудничестве, еще до презентации Партнерской Системы ЗОРАН начинали, почему-то, так вкрадчиво и ехидненько меня спрашивать: "А какое у Вас образование?" или (в различных каверзных вариантах; подробнее - в следующем пункте) "А где и у кого Вы учились?". Такие вопросы мне задавали во многих местах: и в Комитете Здравоохранения, и в Комитете Экономики и Промышленной Политики, и в РОНО, и в ВУЗах, и в школах, и на промышленных предприятиях, и в коммерческих структурах. Поймите меня правильно. Я с удовольствием готов ответить на эти вопросы, также, как и на многие другие. Но тогда только, когда ищутся новые возможности, а не поводы для отказа. Я же не спрашиваю с порога, какое образование у моего собеседника, и соответствует ли оно занимаемой им должности (да и сколько всего наших сограждан работают по специальности?). Вообще же, такой вопрос из разряда вопросов собеседования при приеме на работу, а не при проведении демонстрации возможностей новой компьютерной программной технологии. Кое-кто из моих знакомых занимался (занимается) деятельностью по продвижению бухгалтерских и информационно-правовых компьютерных программ. Так вот, у них за много лет на презентациях никто и никогда не спрашивал об их образовании. А лично мой опыт в настоящее время говорит о том, что все интересующиеся, прежде всего, моим образованием, а не возможностями Партнерской Системы ЗОРАН, НИКОГДА не станут моими клиентами. Поэтому их всех я тут же спрашивал в ответ: "Разве мое образование имеет принципиальное значение? Я ведь прошу Вас ознакомиться с моей разработкой, а не моим образованием! Продукт должен говорить сам за себя, и не важно, кем он создан: инженером, конструктором, доктором наук, академиком или изобретателем-самоучкой.". Мне тут же отвечали: "Нет-нет, никакого значения это не имеет! Но все же, где и кого Вы учились?". Доходило до самых настоящих трагикомедий. Одна такая "вопросительница", кандидат наук, доцент, преподаватель экономики ПОЛЧАСА! выясняла, имею ли я образование по каждой из дисциплин, на стыке которых была создана Партнерская Система ЗОРАН. Эта женщина задала все "каверзные вопросики", перечисленные в следующим пункте, а также спросила о многом другом, не относящемся к презентации. Я был стоически терпелив, хотя сразу понял, что ничего тут не получится. И был вознагражден, когда моя собеседница опозорила саму себя (прямо как унтер-офицерская вдова, которая сама себя высекла!), проявив удивительную для профессионального пользователя компьютера безграмотность. Она вполне искренне считала, и студентам своим говорила, что электронные таблицы Exel от фирмы Microsoft (как и все остальные программы!?) САМИ составляют все необходимые расчетные формулы. Просто достаточно ввести любые данные в табличку, нажать на кнопочку, и таблица сразу же выдаст результат по сгенерированной этой же таблицей формуле. И невдомек, что формула-то была заранее составлена применительно к конкретной решаемой задаче и только потом заложена в таблицу другим человеком. На этом самом месте я понял, что либо из меня пытаются сделать идиота, либо моя собеседница сама такая, причем совершенно не стесняется своего поведения; а в презентации ведь принимал участие еще и заведующий кафедрой информатики ее же ВУЗа. Пришлось в очень мягкой и корректной форме восстановить истину. Как же иначе? Одной из самых важных особенностей Партнерской Системы ЗОРАН, в сравнении с другими компьютерными программами, является как раз то, что именно ЭТА СИСТЕМА САМА составляет расчетные формулы, а затем на их основе проводит вычисления. Ура! Истина восторжествовала. Но тут я же и оказался виноватым, поскольку не имею никакого права учить ученого - кандидата наук. О времена! О нравы!
А еще меня спрашивают, почему я считаю своих учителей самыми лучшими учителями, звездами первой величины. Потому что других таких блестящих, высококвалифицированных специалистов, отличных теоретиков и выдающихся практиков в то же время, я не только никогда не встречал, но даже и не читал о таких. А читал я не мало. Немногие могут похвастать таким объемом. Сейчас расскажу поподробнее. Это был 1996 год. Во многих сферах жизни царили анархия и хаос, бардак и беспредел. Многие организации не выдерживали и либо исчезали либо значительно сокращали свою деятельность. Была одна такая контора и в Санкт-Петербурге, а может - и сейчас еще есть. Называлась НТПО "Ленсистемотехника". Так вот, там ликвидировали научную библиотеку. Ну как ликвидировали: собрали все книги, и переместили на грязный чердак. А помещение библиотеки, наверное, сдали в аренду - обычная история (хотя я и не знаю точно). Так вот, по контактам через Фонд "Человек Будущего" мне, вместе с друзьями, удалось получить доступ к этой "чердачной" библиотеке. Ну, что сказать. За три с небольшим месяца я просмотрел все книги (несколько тысяч!!! штук). Мне до сих пор становится очень-очень-очень грустно, когда я вспоминаю стопки научных книг, сиротливо лежащих в толстом слое ржавой пыли. Об их дальнейшей судьбе я ничего не знаю - вскоре нам всем отказали в пропуске. Наверное, книги окончательно выбросили на помойку, а чердак сдали, опять-таки, в аренду.
Думается, что эти три месяца эквивалентны 4-5 годам неторопливого просиживания в Публичке или БАНе. Так что я прекрасно осведомлен о том, кто, что и в каком качестве издавал в России в 1960-1995 гг. по моей тематике (в том числе и переводные издания). И не надо мне только говорить, что в НТПО "Ленсистемотехника" собрание было неполным - ходил я и в Публичку, рылся в каталогах, но ничего принципиально нового так и не обнаружил! Ну, а судя по походам в книжные магазины в 1993-2003 гг., в сфере моделирования интеллектуальной деятельности царит настоящий застой. Ни одной революционной работы! В основном, пережевывание уже давно известного. Да изредка только новые идеи появляются.
Итак, в основном, мои институтские учителя работали на кафедре системотехники и ЭВМ. До сих пор я считаю, что эта кафедра была одной из самых сильных кафедр в СССР, да и не только. В том числе и потому, что ее преподавателями была создана научно-практическая разработка СУБД DB ORD (объектно-реляционная модель!), эксплуатируемая в настоящее время не только в России, но и за границей. Создать же реальную СУБД - дело очень и очень тяжкое. Прежде всего нужно провести тщательнейшую научную проработку вопроса, а затем затратить сотни, если не тысячи человеко-часов на практическую реализацию и отладку. Приличных СУБД - считанные единицы во всем мире (если не считать не полностью реализованные системы). К примеру, Microsoft Access может быть отнесена к числу СУБД с очень большой натяжкой, так как процессу нормализации отношений в ней уделено совершенно недостаточное внимание. Ну а сейчас попробуйте вспомнить хотя бы парочку реальных универсальных СУБД российского производства. Вспомнили? А может, их, как морковок на грядке? А вот и нет! И все потому, что теория - это только теория. Очень часто она оторвана от практики труднопреодолимым барьером (например, теория термоядерного синтеза и ее практическая реализация в виде управляемой термоядерной реакции). Поэтому очень редки такие случаи, когда ученые (при нашем мизерном финансировании!) - не только ученые, но и практики, которые в состоянии реализовать хотя бы чужую научную теорию (не говоря уже о своей собственной!) в виде готового коммерческого продукта. И совершенно не в счет те случаи, когда инженер-прикладник реализует то, что уже бывало неоднократно реализовано задолго до него. В общем, даже на Западе, где в научные исследования вкладывают миллиарды долларов!!!, научные сенсации происходят не часто.
А теперь я призываю вдуматься: "Что такое Система Искусственного Интеллекта"? Ответ очевиден!!! Это прежде всего СИСТЕМА! Ну не может математик, даже будь он величайшим из гениев всех времен и народов, создать рациональную техническую СИСТЕМУ, если он ничего не знает ни о теории систем, ни о системотехнике; и, тем более, если он не владеет методиками и принципами системного анализа и системного подхода. Ну не верю я, что это может быть проделано интуитивно. Человек - это все же ограниченное существо. Вот и сам я пошел прежде всего учиться туда, где мог получить такие необходимые для меня знания. И учился. В 1987-1988 гг. - на подготовительном отделении. В 1988-1994 гг. - получал высшее образование. В 1994-1996 гг. - занимался в аспирантуре. Диссертация так и осталась недописанной. Пришлось уйти из-за крайне тяжелых семейных обстоятельств. О чем до сих пор я очень и очень жалею. Но моя научная деятельность продолжалась. И думаю, что мои учителя могут мной гордиться. Далее Вы можете ознакомиться с их именами:
Николаев Владимир Иванович. Доктор технических наук. Профессор. Заведующий кафедрой системотехники и ЭВМ. Делился знаниями по теории систем и системотехнике. К моменту моего зачисления в аспирантуру ушел на заслуженный отдых.
Анкудинов Георгий Иванович. Доктор технических наук. Профессор. Кафедра системотехники и ЭВМ. Делился знаниями по теории цифровых автоматов. К моменту моего зачисления в аспирантуру был избран заведующим кафедрой системотехники и ЭВМ. Согласился стать моим научным руководителем, и был им на протяжении двух с половиной лет. Курировал мою диссертационную работу по теме: "разработка метода построения прогнозирующих интеллектуальных систем". Кстати, на основе разработанного мною метода были созданы две КОММЕРЧЕСКИЕ прогнозирующие интеллектуальные системы: "Бизнес-Прогноз" (написана на языке программирования Turbo Pascal V. 6.0 фирмы Borland) и Партнерская Система ЗОРАН (написана на языке программирования Visual C++ V. 5.0 с библиотекой классов MFC фирмы Microsoft). Для "Бизнес-Прогноза" я, в рамках профессиональной деятельности (будучи директором по научной работе), выработал концептуальную постановку, сгенерировал пару десятков идей и осуществлял общее руководство всем процессом создания. Партнерскую Систему ЗОРАН я создавал самостоятельно (получив, правда, некоторую техническую и информационную поддержку со стороны), от теории - до написания программных модулей и оформления примеров решения задач. Георгий Иванович продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Гутнер Лев Михайлович. Доктор философских наук. Профессор. Заведующий кафедрой философии. Делился философскими знаниями. Кстати, для начала работы над проблематикой искусственного интеллекта требуется, прежде всего, ее философское осмысление.
Арефьев Игорь Борисович. Доктор технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Делился знаниями по вычислительным комплексам, системам и сетям, не забывая про системный подход. Продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Петухов Олег Александрович. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Заместитель декана профильного Факультета Информатики и Систем Управления (ФИСУ). Делился знаниями по системам массового обслуживания и системам искусственного интеллекта. Мой первый преподаватель по экспертным системам. Продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Феоктистов Александр Григорьевич. Кандидат экономических наук. Заведующий кафедрой Макроэкономики и Права. Делился экономическими знаниями.
Копейкин Михаил Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Делился знаниями по информационному обеспечению ЭВМ. Один из создателей СУБД DB ORD (см. выше). Мой первый преподаватель по теории баз данных. Стал научным руководителем моей дипломной работы по теме: "разработка метода построения нормализованной реляционной модели". Метод отличался не только новизной (впервые на практике были проверены некоторые положения моей концепции Информационных Обобщений), но и крайне низкой вычислительной сложностью. Кстати, на основе этого метода был создан макет программной системы для автоматической нормализации в 4НФ (четвертую нормальную форму) любой заданной реляционной схемы данных. Созданный макет я назвал НОРМАЛИЗАТОРОМ. Он был написан на языках программирования СУБД Clipper V. 5.0 фирмы Nantucket и Turbo C V. 2.0 фирмы Borland. К величайшему сожалению, мне пришлось оставить работу над теорией реляционных баз данных в связи с практически повсеместным отсутствием интереса к данной проблематике в то время. Макет НОРМАЛИЗАТОРА так и остался макетом. А интересная научная тема, как и многие другие, отсутствием финансирования была задушена в зародыше. Все то, что я успел создать, разумеется, у меня осталось в сохранности. Может быть, когда-нибудь эти исследования и окажутся востребованными. Я же, в конце концов, занялся прогнозированием. А Михаил Васильевич продолжает заниматься, помимо научной и учебной деятельности, распространением в России СУБД DB ORD.
Кимашева Раиса Александровна. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Мой первый преподаватель по программированию. Делилась знаниями по искусству программирования. Одна из создателей СУБД DB ORD (см. выше). Уехала в Финляндию на ПМЖ. Продолжает заниматься научной деятельностью.
Матюхин Сергей Анатольевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Мой первый преподаватель по системному программированию. Делился знаниями по искусству системного программирования. Уехал за границу в длительную командировку.
Осмоловский Леонид Григорьевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Мой первый преподаватель по логическому программированию. Делился знаниями по искусству логического и системного программирования. Один из создателей СУБД DB ORD. Уехал в Израиль на ПМЖ. Перевел там СУБД DB ORD на иврит. Активно пользуется этой системой. Продолжает заниматься научной деятельностью.
Жернак Александр Николаевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Мой первый преподаватель по искусственному интеллекту, а также по практическому написанию компиляторов и разработке АРМов. Делился знаниями по этой проблематике. Продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Чалов Дмитрий Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Мой первый преподаватель по теории систем и системотехнике. Делился знаниями по этой проблематике. Продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Петров Анатолий Александрович. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Делился знаниями по системному подходу. Продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Назаров Виктор Николаевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра математики. Делился знаниями по высшей математике. Ушел из института, когда я был еще на третьем курсе.
Брук Виктор Моисеевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Делился знаниями по прикладной математике. Уехал в США на ПМЖ. Продолжает заниматься научной деятельностью.
Коготкова Наталья Шабсаевна. Кандидат экономических наук. Доцент. Кафедра экономики. Делилась знаниями по рыночной экономике, а также по организации деятельности предприятия. Продолжает заниматься научной и учебной деятельностью.
Вот такой вот солидный список реальных ученых получился. И он еще не окончательный. Будут и другие имена. И далеко еще не все учителя вошли в него - только те, у кого есть ученая степень и без знаний которых я вряд ли смог бы состояться профессионально.
И вновь мои дорогие ученые-учителя, и уже не только из Северо-Западного Политехнического Института (СЗПИ). Которые не только выучили меня, но продолжают до сих пор "прикрывать" своим авторитетом от всяких разных "каверзных вопросиков" (в предыдущем пункте я уже касался этой темы):
"Да был ли у Вас хотя бы один-единственный учитель - реальный специалист по искусственному интеллекту, интеллектуальным СУБД и экспертным системам"? Разумеется, был! И не один! Ознакомьтесь, пожалуйста со следующим списком:
Кондратьев Сергей Леонтьевич. Доктор технических наук. Профессор. Много лет работал на оборонку, в засекреченных военных лабораториях.
Я познакомился с ним в 1994 году, когда ему было уже около 70. И, с 1994 года по 1996 год ходил к нему на лекции по искусственному интеллекту, экспертным системам и логическому программированию в Санкт-Петербургский государственный Технический Университет (СПбГТУ) - бывший ПОЛИТЕХ; к моему большому сожалению, в 1998-2002гг. руководство СПбГТУ проигнорировало все мои предложения о сотрудничестве (их было более десятка!!!).
Ну что тут сказать... Вы знаете, что такое познакомиться с ЖИВОЙ ЛЕГЕНДОЙ? Сергей Леонтьевич стоял у истоков осознания проблематики искусственного интеллекта, еще в те далекие годы, когда кибернетика была признана "буржуазной лженаукой". Он лично знал доктора наук, академика Гермогена Поспелова, а также доктора наук, профессора Дмитрия Поспелова - крупнейших авторитетов, настоящих корифеев в области моделирования интеллектуальной деятельности. Других специалистов, таких как академик Глушков, например, Сергей Леонтьевич тоже знал, но предпочитал не распространяться о некоторых вещах. Кондратьева Сергея Леонтьевича мало кто знает, поскольку его имя долгие годы было засекречено, что помешало ему достичь академических высот. Помешал также и один из известных академиков, враждебно относившийся к моделированию интеллектуальной деятельности (со слов Кондратьева С. Л.), написавший огромную разгромную статью в одну центральную газету. После этой статьи у Сергея Леонтьевича (да и не только у него) возникла масса проблем...
Общение с этим ученым - это все равно, что каждый раз соприкасаться с маленьким чудом, вдыхать воздух романтики 60-х...
Однако, здесь присутствовал не только эмоциональный, но и прагматический аспект - получение новых знаний. Сергей Леонтьевич имел проверенную практикой информацию не только о возможностях по моделированию интеллектуальной деятельности, но и о некоторых фундаментальных ограничениях. Например, очень большие палки в колеса ставит всем известная теорема Геделя о неполноте арифметики (нельзя доказать все ее [арифметики] истины, исходя из нее самой). А еще была доказана теорема Банди о невозможности моделирования интеллектуальной деятельности на вероятностном уровне. А еще была FAT-теорема Бартоломео Коско о том, что классическая математика является всего лишь частным случаем нечеткой математики!..
В общем, всех своих секретов я выдавать не собираюсь. Однако, с тех пор применение в моих практических работах классических математических моделей носит ограниченный характер.
В принципе, здесь можно было бы и остановиться, так как упоминание только о факте моего обучения у Кондратьева Сергея Леонтьевича, "реального специалиста по искусственному интеллекту, интеллектуальным СУБД и экспертным системам", уже дает объективное представление о моей фундаментальной подготовке. Но ведь были и другие учителя, те, кто учил меня задолго до Кондратьева С. Л. Так что, давайте вернемся к списку. В нем есть еще несколько замечательных имен:
Петухов Олег Александрович. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Заместитель декана профильного Факультета Информатики и Систем Управления (ФИСУ). СЗПИ.
Копейкин Михаил Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Кимашева Раиса Александровна. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Осмоловский Леонид Григорьевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Жернак Александр Николаевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Следующий "вопросик": "А кто Вас знакомил с теорией систем, системотехникой, системным подходом и системным анализом"? Да уж! Классный вопрос! Одни его задают, а другие мне тут же говорят что-нибудь наподобие: "Молодой человек! Вы отравлены системным анализом (подходом)!". Вот уж действительно: на всех не угодишь, как ни старайся! Ну, да ладно. Посмотрите, пожалуйста, на следующие имена:
Николаев Владимир Иванович. Доктор технических наук. Профессор. Заведующий кафедрой системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Арефьев Игорь Борисович. Доктор технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Петухов Олег Александрович. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Заместитель декана профильного Факультета Информатики и Систем Управления (ФИСУ). СЗПИ.
Чалов Дмитрий Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Петров Анатолий Александрович. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Еще один "убойный вопросик": "А программированию-то (алгоритмическому, логическому, системному, линейному, целочисленному, динамическому и т. п.) Вас кто учил"? Вот, пожалуйста! Есть такие учителя:
Кондратьев Сергей Леонтьевич. Доктор технических наук. Профессор. СПбГТУ.
Петухов Олег Александрович. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Заместитель декана профильного Факультета Информатики и Систем Управления (ФИСУ). СЗПИ.
Копейкин Михаил Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Кимашева Раиса Александровна. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Матюхин Сергей Анатольевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Осмоловский Леонид Григорьевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Жернак Александр Николаевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Чалов Дмитрий Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. Кстати, единственный специалист, который научил всех нас (студентов) программированию на аналоговых вычислительных машинах. СЗПИ.
Брук Виктор Моисеевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
А вот и еще один "вопросик": "Неужели у Вас есть и философское образование"? Да, есть! Я даже написал на фактологическом материале одно философское исследование касательно проявлений "разумности" в природе. Ведь если разум - уникальное явление, присущее только человеку, как до сих пор считают некоторые, то весь искусственный интеллект - это сплошная профанация, мракобесие и обман широких масс трудящихся; и его невозможно смоделировать ни сейчас ни в далеком будущем. Так вот, философское осмысление вопроса говорит о том, что интеллект, "разумность", - отнюдь не уникальное явление, и его вполне можно смоделировать. Ну, а моим учителем по философии стал (хоть и один-единственный, но зато профессор и доктор наук!):
Гутнер Лев Михайлович. Доктор философских наук. Профессор. Заведующий кафедрой философии. СЗПИ.
Так.. Следующий "вопросик": "У кого Вы математику-то изучали"? Увы! Увы! Читал у нас начальный курс высшей математики доктор математических наук, профессор, заведующий кафедрой высшей математики СЗПИ, Потапенко А. А. (кажется - Александр Алексеевич, но уже не помню точно, так как 16 лет прошло). Человек замечательный. Профессионал с большой буквы. Уровень знаний и эрудиции - высочайший. Я ему, конечно, благодарен, но в последующей творческой работе начальные знания по высшей математике мне так и не пригодились; и в список учителей из-за указанной причины я это имя не включил. Потому-то в списке и нет ни одного "профильного" доктора наук. Зато мне очень пригодились знания по высшей, прикладной и кое-какой специфической математике (например - по алгебре Буля, исчислению предикатов и т. п.), которые мне дали:
Кондратьев Сергей Леонтьевич. Доктор технических наук. Профессор. СПбГТУ.
Анкудинов Георгий Иванович. Доктор технических наук. Профессор. Заведующий кафедрой системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Копейкин Михаил Васильевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Осмоловский Леонид Григорьевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Жернак Александр Николаевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Назаров Виктор Николаевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра математики. СЗПИ.
Брук Виктор Моисеевич. Кандидат технических наук. Доцент. Кафедра системотехники и ЭВМ. СЗПИ.
Наконец, последний "вопросик": "А кто Ваши преподаватели по экономике"? Тут меня ловят. Ну не учился я у профессоров. Хотел пообщаться с элитой ФИНЭКа (кажется, теперь это Университет Экономики и Финансов). Но ведь - элита. Проигнорировали, как и в СПбГТУ и в СПбГУ и во многих других вузах. Зато поучился пару лет у хороших прикладников, вот их имена:
Феоктистов Александр Григорьевич. Кандидат экономических наук. Заведующий кафедрой Макроэкономики и Права. СЗПИ.
Коготкова Наталья Шабсаевна. Кандидат экономических наук. Доцент. Кафедра экономики. СЗПИ.
Эти "вопросики" с завидным постоянством мне задаются вот уже в течение девяти! последних лет (1994-2003гг.). Причем я до сих пор так и не понял, какую цель преследуют те, кто их задает. Сформировать у меня комплекс неполноценности, что ли? Что, мол, есть крупные ученые, академики, занимающиеся проблематикой искусственного интеллекта; а ты-то сам откуда, дескать, взялся? Ну они бы еще подобный вопрос задали Биллу Гейтсу лет двадцать назад! Или, может быть, это просто элементарная зависть? Отвечу-ка сейчас заочно по поводу "крупных ученых". Ну да, есть академики, и есть проблема; и они взаимовыгодно сосуществуют уже лет эдак 50! А результат-то где? Сотни миллиардов вбухали в эту тему, между прочим! Даже японцы со своим вызовом всему миру 1982 года - и те опозорились! В общем, подустал я за последние годы от всех вопросов подобного типа (их гораздо больше на самом деле, просто остальные - совсем "тупые"!). И решил: пусть ответы на них присутствуют на сайте. Пусть сочувствующие моим целям доброжелатели увидят, какое у меня разностороннее фундаментальное образование. А недоброжелатели пускай попробуют найти другие уязвимые места в моей позиции.
Все те, кто сотрудничал со мной в 1993-1998гг. Их очень, очень много, однако здесь упомянуты лишь те, кто, опять-таки, оставил наиболее глубокий след. Это:
Пужикин Дмитрий Юрьевич (сотрудничество в 1993-1997гг.). Такой же, как и я сам, независимый исследователь по проблематике моделирования интеллектуальной деятельности. Ограничился исключительно теоретическими исследованиями. Оказал огромное влияние на мое мировоззрение. Именно от него я впервые услышал слова: топос, топосология, теория топосов. Предпочитал классический академический подход в своих исследованиях. На стыке доброго десятка дисциплин создавал фундаментальный труд в сфере интеллектуальной проблематики. По теоретическому осмыслению и энциклопедическому объему информации превосходил меня, так как меня больше интересовал прикладной характер моей работы. Фактически, с ним вдвоем мы представляли собой ядро общественной научной лаборатории. Дмитрий проявлял также большую организационную активность, без которой вряд ли удалось бы провести хотя бы одно заседание-обсуждение темы искусственного интеллекта. Огромная удача для меня, что я с ним познакомился.
Быков Юрий Николаевич (сотрудничество в 1994-1997гг.). Генеральный директор АОЗТ "ЭЙЛИ" и "ЭЛАНТ". Талантливый программист. Взял меня в свою фирму директором по научной работе. Именно в его фирме я на практике апробировал теоретические положения своей диссертационной работы, а также руководил созданием на ее основе своих первых коммерческих программных продуктов ("Аналитик" и "Бизнес-Прогноз"). Сейчас Юрий Николаевич за границей. Обучается в аспирантуре.
Николаев Владимир Иванович (сотрудничество в 1994г.). Доктор технических наук. Профессор. Заведующий кафедрой системотехники и ЭВМ. Организовывал с моим участием заседания научной секции системных исследований в Ленинградском Доме Ученых (ЛДУ).
Анкудинов Георгий Иванович (сотрудничество в 1994-1997гг.). Доктор технических наук. Профессор. Кафедра системотехники и ЭВМ. Организовывал с моим участием заседания научной секции системных исследований в Ленинградском Доме Ученых (ЛДУ).
Васильев Александр Николаевич (сотрудничество в 1994-1995гг.). Кандидат физико-математических наук. Доцент. Кафедра математики СПбГТУ. Я с ним сотрудничал в рамках деятельности Российского Отделения Ассоциации Всемирного Образования.
Тархов Дмитрий Альбертович (сотрудничество в 1994-1996гг.). Кандидат физико-математических наук. Доцент. Кафедра математики СПбГТУ. До сих пор работает на Отраслевом Факультете СПбГТУ (это образовательная база холдинга "Ленинец"). Я с ним сотрудничал в рамках деятельности Фонда "Человек Будущего" (1994-1996гг.) и Общественного "Университета Прикладных Социотехнологий" (1995-1996гг.). В 1999 году у нас была еще одна попытка совместной деятельности, потерпевшая фиаско - поэтому я об этом сейчас и говорю. Я тогда занимался маркетинговыми исследованиями - искал маркетинговый фокус для продвижения Партнерской Системы ЗОРАН. Дмитрий Альбертович порекомендовал обратиться к руководству одного из Вузов с предложением о сотрудничестве. Я, конечно же, обратился. Руководству того Вуза моя разработка "очень понравилась". И здесь! Ловите момент! Как можно издевательски "отмазаться" от человека, предлагающего сотрудничество?! Да очень просто! Оценить это сотрудничество в смехотворную сумму. Ее-то и предложить! То есть предложить поработать БЕСПЛАТНО! И это в нашем-то мире, основанном на деньгах! Вот мне и предложили: БЕСПЛАТНО оснастить Партнерской Системой ЗОРАН два компьютерных класса(!?) - фирма Microsoft ведь делает так!, БЕСПЛАТНО разработать АВТОРСКУЮ образовательную программу по работе с Партнерской Системой ЗОРАН - Вы ведь хотите развиваться дальше... БЕСПЛАТНО (за четверть ставки ассистента, что составляло тогда 75! рублей! в месяц! - но ведь у Вас нет даже кандидатской степени!) вести занятия по разработанной программе со студентами - тогда и об ученой степени можно подумать. И все это было "на полном серьезе" предложено директору фирмы "Мегасофт", владельцу исключительных авторских прав на интеллектуальную собственность - Партнерскую Систему ЗОРАН, уже внедренную в Торгово-Экономическом Институте. И естественно, за мой закономерный отказ меня посчитали ну просто неблагодарной свиньей. И на этом всякое дальнейшее сотрудничество прекратилось! А на "обхаживание" этого Вуза я потратил 2 месяца драгоценного времени, которое мне никто не компенсировал. Словом, маркетинговые исследования - работа крайне тяжелая, нервная и опасная.
Думаете, что только что описанная ситуация - это уже слишком? Отнюдь нет! Пример "попытки сотрудничества", упомянутый выше, - это отнюдь не пример предела беспредела (извините за тавтологию). В лаборатории информатики одного из колледжей с длинным названием (я его просто давно уже забыл, а находится он чуть ли не на территории Александро-Невской Лавры) в 1995 году мне предложили не только оснастить компьютерный класс интеллектуальной прогнозирующей системой "Бизнес-Прогноз", сняв с нее всякую защиту от несанкционированного копирования, но и отдать все исходные тексты программы "чтобы поиграться". И безо всяких гарантий! А в противном случае, мол, мы даже не можем приступить к рассмотрению вопроса о том, стоит ли нам начинать сотрудничество, или нет. И это деловое предложение к директору по научной работе фирмы "Элант"! А в одной из городских школ меня спросили: "Сколько Вы нам заплатите денег за то, что мы будем работать с Вашей компьютерной программой?". А еще в одном образовательном учреждении меня попросили за просто так поделиться авторскими правами. И так много раз по многу раз!
Так что подобного рода "выгодных" предложений ко мне типа БЕСПЛАТНО поработать поступало предостаточно. Некоторые из них описаны в моем резюме (почитайте, не поленитесь!). Вот так вот на корню и душится всякая инициатива, которая, как известно, наказуема. И именно поэтому я, бывает, проявляю жесткую реакцию. Но я совсем никого не хочу обижать. Просто предлагаю относиться друг к другу с уважением.
А вообще, я рекомендую Вам при получении подобных предложений, в свою очередь, предложить автору такого предложения самому БЕСПЛАТНО поработать, или, что еще лучше, дать Вам много денег в качестве спонсорской помощи. Вы увидите, как он сразу же оскорбится.
Васильев Сергей Анатольевич (сотрудничество в 1993-1998гг.). Вместе учились в институте. Я с ним сотрудничал в рамках деятельности Неформальной Группы "МИР" (Модель Идеального Развития, 1993-1994гг.), Фонда "Человек Будущего" (1994-1997гг.), Общественного "Университета Прикладных Социотехнологий" (1995-1997гг.), Общественного Союза "Корпорация Звездный Путь" (1996-1998гг.), которому Сергей в 1997-1998гг. оказал большую техническую поддержку.
Мальский Игорь Степанович (сотрудничество в 1995-1996гг.). Профессиональный журналист. Редактор отдела науки журнала "Санкт-Петербургский Университет". ЕДИНСТВЕННЫЙ журналист, проявивший ко мне живое участие. Во втором номере упомянутого журнала от 25 января 1996 года опубликовал большую статью обо мне и о моем творчестве: "'Звездный Путь': нужна ли алгебре гармония" в рубрике "НОВОЕ В ОБРАЗОВАНИИ". Остальных журналистов будто бы и в природе не было. Куда я только не обращался. Около сотни объявлений дал в газеты о том, что ищу журналистов для вполне определенного сотрудничества. И хоть бы один откликнулся!
Кислицин Андрей Вячеславович (сотрудничество в 1997-1998гг.). В те годы - студент ЛЭТИ. Оказал большую информационную поддержку Общественному Союзу "Корпорация Звездный Путь".
Владимиров Михаил Владимирович (сотрудничество в 1995-1996гг.) . Творческий человек. По образованию - биолог. По зову души - поэт, причем весьма талантливый. Оказал большую техническую поддержку Общественному "Университету Прикладных Социотехногий".
Нарымский Евгений Эрнстович (сотрудничество в 1995-1997гг.). В основном занимался поиском новых контактов. Вполне успешно.
Ну, вот и все главные действующие лица. Были и другие. Кто-то оказал незначительную эпизодическую поддержку. А кто-то и навредил. Судить я никого не собираюсь - просто постарался быть предельно объективным.
Все те сотрудники Санкт-Петербургского государственного Торгово-Экономического Института (СПбТЭИ), которые в 1998 году заинтересовались Партнерской Системой ЗОРАН, в 1999 году внедрили ее в образовательный процесс СПбТЭИ (для студентов дневной формы обучения) и в 1999-2002гг. занимались ее апробацией. СПбТЭИ - вообще ЕДИНСТВЕННЫЙ вуз в России (а я обращался с предложениями во ВСЕ! вузы страны), который заинтересовался Партнерской Системой ЗОРАН и предложил условия ее внедрения, справедливые для обеих сторон. А его сотрудники, сами того не подозревая, помогают мне отвечать на еще один каверзный вопрос (да когда же они закончатся, наконец?!): "А сколько лет Вы вращаетесь в академических кругах?". Насчет "академических кругов" - не знаю, но с учеными (докторами наук, кандидатами, профессорами, доцентами, заведующими кафедрами, деканами факультетов и др.) я непрерывно контактирую с 1987 года по сегодняшний день.
Итак, перед Вами люди, оказавшие мне своевременную и потому неоценимую поддержку в трудное для меня время:
Гуляев Виталий Андреевич. Ректор СПбТЭИ. Именно он своим волевым решением обеспечил возможность внедрения в образовательный процесс Партнерской Системы ЗОРАН. Именно он подписал договор о совместной деятельности с фирмой "Мегасофт", которая занималась продвижением упомянутой интеллектуальной системы.
Батуро Александр Михайлович. Проректор СПбТЭИ по научной работе. Без его участия не было бы никакого внедрения Партнерской Системы ЗОРАН.
Афанасьев Вячеслав Иванович. Декан УЭФ СПбТЭИ. Именно на его факультете все и происходило.
Хахаев Иван Анатольевич. Заведующий кафедрой информатики СПбТЭИ. Директор ИВЦ СПбТЭИ. Именно на его кафедре все и происходило. Написал методические указания по работе с Партнерской Системой ЗОРАН. Без него вообще бы ничего не было!
Волков Александр Георгиевич. Руководитель факультета переподготовки. Принимал живое участие во всем происходящем.
Мошенский Станислав Александрович. Доцент кафедры информатики СПбТЭИ. Учил студентов работе с Партнерской Системой ЗОРАН. Без его участия процесс внедрения значительно замедлился бы.
Турченюк Татьяна Ивановна. Преподаватель кафедры информатики СПбТЭИ. Аспирант. Под моим руководством написала ограниченную рабочую интернет-версию Партнерской Системы ЗОРАН.
Я не упомянул здесь еще многих других действующих лиц: аспирантов, ассистентов, секретарей и др., которые не занимались процессом внедрения Партнерской Системы ЗОРАН напрямую.
Все те, кто, тем или иным образом в 1998-2002гг. имели отношение к фирме "Мегасофт", главным направлением деятельности которой в указанное время было проведение маркетинговых исследований по различным возможностям продвижения Партнерской Системы ЗОРАН. В результате этих исследований был сделан бесспорный вывод о том, что Партнерская Система ЗОРАН - эксклюзивный продукт элитарного класса, предназначенный для оказания широкого спектра эксклюзивных консалтинговых услуг ограниченному кругу клиентов (по крайней мере - в России). И надо не продавать эту интеллектуальную прогнозирующую систему, а оказывать дорогие консалтинговые услуги на ее основе. Чем я в настоящее время и занимаюсь.
Итак, вот имена всех упомянутых мною лиц:
Сычев Алексей Григорьевич (сотрудничество в 1998г.). Частный консультант по маркетингу. Капитан в отставке. Военный разведчик. Кандидат на должность директора по маркетингу фирмы "Мегасофт". Делился со мной очень специфической и крайне важной информацией по обеспечению секретности и безопасности, а также по возможным путям продвижения нового продукта.
Кузнецов Илья Сергеевич (сотрудничество в 1998г.). Профессиональный юрист. Оказал неоценимую помощь при регистрации фирмы "Мегасофт". Уехал на ПМЖ в Данию.
Сечин Андрей Валентинович (сотрудничество в 1998г.). Полковник в отставке. Первый директор по маркетингу фирмы "Мегасофт". Сделал первые важные шаги по продвижению Партнерской Системы ЗОРАН.
Копылова Александра Михайловна (сотрудничество в 1998-1999гг.). Юрист фирмы "Мегасофт". Дала мне несколько важных жизненных уроков.
Торбина Тамара Васильевна (сотрудничество в 1998-1999гг.). Главный бухгалтер фирмы "Мегасофт". Сделала первые важные шаги по организации делопроизводства фирмы.
Болотский Владимир Евгеньевич (сотрудничество в 1999г.). Капитан первого ранга в отставке. Директор по маркетингу фирмы "Мегасофт". Занимался direct-маркетингом.
Васильев Сергей Анатольевич (сотрудничество в 1998-2001гг.). Оказал поддержку при регистрации фирмы "Мегасофт". Заместитель директора фирмы "Мегасофт". Дал мне несколько важных жизненных уроков.
Жмак Ирина Юрьевна (проводила платежки в 1998-2001гг.). Операционист банка "Таврический". Другого такого классного банковского работника я просто не встречал.
Андрощук Татьяна Анатольевна (сотрудничество в 1999-2002гг.). Главный бухгалтер фирмы "Мегасофт". Взяла на себя часть тяжелых обязанностей по составлению и сдаче отчетности. Дала мне несколько важных жизненных уроков.
Емчицкая Алена Николаевна (сдавал ей отчеты в 1999-2002гг.). Налоговый инспектор отдела подоходного налога Центрального района г. Санкт-Петербурга. Горя я с ней не знал все эти годы.
Азарченко Людмила Михайловна (сдавал ей отчеты в 1998-2002гг.). Налоговый инспектор Центрального района г. Санкт-Петербурга. Вообще самый лучший в мире налоговый инспектор.
Как обычно, я не упомянул всех тех, чье появление носило эпизодический характер.
Все те, кто сотрудничал со мной в 1987-1993гг., когда я занимался созданием и апробацией образовательной системы ''Звездный Путь''. Опять же, их очень, очень много. Перечислять всех здесь я не стану - все-таки, мой сайт посвящен, в первую очередь, проблематике искуственного интеллекта, а не вопросам образования. Отмечу только, что решающую роль сыграл Иванов Анатолий Васильевич, начальник отдела АСУП с ИВЦ (ПТО ПЭВМ) ЛПТО (ГПП) ''Печатный Двор''. Без его поддержки многие вопросы было бы трудно, а зачастую и невозможно решить.
И есть еще один замечательный человек. Я не стану называть его имени; упомяну только, что в 2002 году он создал персонально для меня рабочее место и организовал его финансирование.
Наконец, моя мама, Кон Галина Петровна, которая в течение долгих лет терпела мои творческие выкрутасы.
Таким образом, Партнерская Система ЗОРАН создавалась отнюдь не на пустом месте. В ее основу положена современная научная база, включая опору на серьезные научные школы и традиции. И есть десятки людей, которые, тем или иным образом, прикоснулись к созданию этой интеллектуальной системы.
P. S. Не стоит также забывать, что для поиска соответствующей информации в других источниках Вы всегда можете воспользоваться поисковыми формами с запросами ''концепция искусcтвенной личности'', ''концепция искусственного разума'', ''концепция искусственного интеллекта'', ''эксклюзивные консалтинговые услуги'' и др., размещенными на главной странице моего сайта.
Что Вы можете найти на моем сайте.